Classement 2023 des écoles d'ingénieurs : notre méthodologie – L'Etudiant
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Classement 2023 des écoles d'ingénieurs : notre méthodologie
Notre classement 2023 des grandes écoles d’ingénieurs comporte une cinquantaine d’indicateurs classants et une vingtaine d’autres non classants. Voici, en détail, comment ils ont été élaborés par la rédaction et l’équipe data de l’Etudiant.
L’édition 2023 du classement des écoles d’ingénieurs de l’Etudiant répertorie 169 établissements. Ces écoles habilitées par la CTI (Commission des titres d’ingénieur) délivrent toutes le diplôme d’ingénieur. Ce classement regroupe à la fois des écoles recrutant après le bac (cursus en cinq ans) et après une classe préparatoire ou un bac+2 (cursus en trois ans). Il rassemble des écoles publiques et privées.
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Pour le constituer, nous nous sommes appuyés sur les données certifiées de la CTI et de la Cdéfi (Conférence des directeurs des écoles françaises d’ingénieurs) ainsi qu’un questionnaire adressé aux écoles durant l’été 2022. Nous avons mené pendant plusieurs mois un travail de vérification sur les données portant sur l’année universitaire 2021–2022 et sur les effectifs de la rentrée 2022. À noter que notre classement est réalisé intégralement par les équipes de l’Etudiant : les journalistes de la rédaction, les experts de notre cellule data et une équipe de vérificatrices.
Nous avons défini 11 indicateurs classants. Pour l’essentiel, les mêmes que l’année dernière.
Un petit vent nouveau a toutefois soufflé sur notre méthodologie. Le changement le plus notable concerne la notation : si jusque-là tous les critères étaient notés sur 5, la rédaction a fait le choix de les passer sur 10 points. Étant donné le nombre important d’établissements classés, le classement affichait chaque année de nombreux ex aequo. Noter chaque critère sur 10 points permet de mieux distinguer les établissements entre eux. Ainsi, cette année, l’ensemble des écoles sont notées sur 111, et non plus sur 58 comme l’an dernier.
Cette édition signe également la fin du critère lié au nombre d’anciens diplômés sur LinkedIn.
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Du côté de l’engagement social de l’établissement, nous avons cette année ajouté à notre index de diversité sociale l’indicateur de parité. Affichée simplement à titre indicatif l’an dernier, elle s’ajoute désormais aux trois autres critères qui composaient jusqu’alors cet index : les frais de scolarité, la part d’alternants et le taux de boursiers Crous. Si l’an dernier, ce critère était noté sur trois points (contre cinq pour les autres), la diversité des étudiants aura cette année le même poids que les autres critères : 10 points au maximum.
Par ailleurs, nous avions l’an dernier intégré des informations non classantes sur l’environnement. Dorénavant, l’obtention du label DD&RS compte comme un point bonus.
En plus de consulter notre classement général, vous pouvez comparer jusqu’à six écoles entre elles. Vous pouvez en effet créer un tableau personnalisé dans lequel comparer, pour chaque critère, les données des écoles sélectionnées.
Pour vous aider à comparer les nombreux indicateurs, nous attribuons des groupes à chaque établissement : A+, A, B et C. Ces groupes représentent les quartiles de l’ensemble d’écoles. Cela vous permet de savoir en coup d’œil si une école se situe plutôt dans les plus performantes (groupe A+) ou en queue de peloton (groupe C).
Dans nos tableaux et dans nos fiches, les indicateurs sont signalés par les définitions suivantes :
Source : données certifiées (© CTI – Cdéfi – Année 2022)
Retrouvez dans les tableaux ci-dessous le détail des informations et données recensées dans notre classement. Observez comment elles sont affichées dans les fiches école et comment les indicateurs classants sont construits.
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