Bac 2023 : le sujet du bac français pour l’étranger – Le Parisien
Voici le sujet de l’épreuve de Français en fin de Première qui s’est tenue ce mercredi 7 juin 2023 pour l’ensemble des lycéens scolarisés dans les lycées français à l’étranger. Hier avait lieu l’épreuve de Philo pour les lycéens de Terminales habitant aussi à l’étranger.
Rappel des dates du bac 2023 : les épreuves anticipées du bac français pour la métropole auront lieu le 15 juin pour l’écrit et du 19 au 30 pour l’épreuve orale (convocation personnelle).
Durée de l’épreuve : 4 heures
Coefficient : 5
L’usage de la calculatrice et du dictionnaire n’est pas autorisé.
Vous traiterez, au choix, le commentaire ou l’un des sujets de dissertation :
1- Commentaire (20 points)
Objet d’étude : La littérature d’idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle
Voltaire, Les Deux Consolés (1756)
Le grand philosophe Citophile disait un jour à une femme désolée, et qui avait juste sujet de l’être : « Madame, la reine d’Angleterre, fille du grand Henri IV, a été aussi malheureuse que vous : on la chassa de ses royaumes ; elle fut près de périr sur l’Océan par les tempêtes ; elle vit mourir son royal époux sur l’échafaud.
(…)
2- Dissertation (20 points)
Objet d’étude : Le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle
Le candidat traite au choix, compte tenu de l’oeuvre et du parcours associé étudiés durant l’année, l’un des trois sujets suivants :
A. OEuvre : Molière, Le Malade imaginaire
Parcours : Spectacle et comédie
Évoquant le théâtre de Molière, un critique affirme que « tout [y] est apparence, tout cherche à [y] plaire. » Cela vous semble-t-il pouvoir caractériser Le Malade imaginaire ?
Vous répondrez dans un développement organisé. Votre réflexion prendra appui sur l’oeuvre de Molière au programme, sur le travail mené dans le cadre du parcours associé et sur votre culture littéraire.
B. OEuvre : Marivaux, Les Fausses Confidences
Parcours : Théâtre et stratagème
La victoire finale de l’amour est-elle le résultat des stratagèmes mis en place par les différents personnages, ou bien, comme le propose un critique, le fruit d’un « hasard favorable » à Dorante ?
Vous répondrez à cette question dans un développement organisé. Votre réflexion prendra appui sur l’oeuvre de Marivaux au programme, sur le travail mené dans le cadre du parcours associé et sur votre culture littéraire.
C. OEuvre : Jean-Luc Lagarce, Juste la fin du monde
Parcours : Crise personnelle, crise familiale
Les crises exposées dans Juste la fin du monde sont-elles liées aux décisions prises par les personnages ?
Vous répondrez à cette question dans un développement organisé. Votre réflexion prendra appui sur l’oeuvre de Jean-Luc Lagarce au programme, sur le travail mené dans le cadre du parcours associé et sur votre culture littéraire.
Le sujet avec le texte complet en pdf disponible ici
Vous traiterez au choix, l’un des deux sujets suivants :
1- Commentaire de texte (20 points)
Objet d’étude : Le théâtre du XVIIe siècle au XXIe siècle.
Texte : Alfred de Musset, Il faut qu’une porte soit ouverte ou fermée, scène unique, 1845.
La marquise est une jeune femme qui vit seule et s’ennuie. Elle reçoit en visite le comte et se moque de ses tentatives de séduction, tout en se plaignant de ne pas éprouver de sentiments amoureux.
LA MARQUISE. – (…) Je vous jure qu’il y a des instants où je donnerais de grosses sommes pour avoir seulement un petit chagrin. Tenez, j’étais comme cela pendant qu’on me coiffait, pas plus tard que tout à l’heure. Je poussais des soupirs à me fendre l’âme de désespoir de ne penser à rien.
(…)
2- Contraction de texte (10 points) et essai (10 points)
Objet d’étude : La littérature d’idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle
Le candidat traite, compte tenu de l’oeuvre et du parcours étudiés durant l’année, l’un des trois sujets suivants :
A – OEuvre : Rabelais, Gargantua, chapitres XI à XXIV. Parcours : la bonne éducation.
Texte : René Blanchet, « Connaissance de la Terre et éducation » in Le défi du XXIe siècle, Relier les connaissances, Journées thématiques, 1999.
Nous savons de nos jours que les théories ou les approches concernant la Terre ont considérablement évolué depuis les années 1960, que de nombreux livres jadis importants sont aujourd’hui périmés. (…)
Contraction : Vous ferez la contraction de ce texte en 194 mots. Une tolérance de plus ou moins 10 % est admise : les limites sont donc fixées à au moins 174 mots et au plus 214 mots. Vous placerez un repère dans votre travail tous les 50 mots et vous indiquerez à la fin de la contraction le nombre de mots qu’elle comporte.
Essai : En quoi l’observation du monde participe-t-elle d’une bonne éducation ? Vous développerez de manière organisée votre réponse à cette question, en prenant appui sur Gargantua (chapitres XI à XXIV) de Rabelais, sur le texte de l’exercice de contraction (texte de René Blanchet) et sur ceux que vous avez étudiés dans l’année dans le cadre de l’objet d’étude « La littérature d’idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle ». Vous pourrez aussi faire appel à vos lectures et à votre culture personnelle.
B – OEuvre : La Bruyère, Les Caractères, livre XI « De l’Homme ». Parcours : peindre les Hommes, examiner la nature humaine.
Texte : Martial Guédron, L’art de la grimace, 2011.
Dès la Renaissance, les traités de civilité1 décrivent la façon dont se comporter pour être agréable en société. Assimilant les exigences de mesure et de discrétion chères au clergé (…)
Contraction : Vous ferez la contraction de ce texte en 181 mots. Une tolérance de plus ou moins 10 % est admise : les limites sont donc fixées à au moins 163 mots et au plus 199 mots. Vous placerez un repère dans votre travail tous les 50 mots et vous indiquerez à la fin de la contraction le nombre de mots qu’elle comporte.
Essai : Dans quelle mesure ce que l’on nomme nature humaine est-il aussi une construction sociale et culturelle ? Vous développerez de manière organisée votre réponse à cette question, en prenant appui sur le livre XI des Caractères de La Bruyère, sur le texte de l’exercice de contraction (texte de Martial Guédron) et sur ceux que vous avez étudiés dans l’année dans le cadre de l’objet d’étude « La littérature d’idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle ». Vous pourrez aussi faire appel à vos lectures et à votre culture personnelle.
C – OEuvre : Olympe de Gouges, Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne (du « préambule » au « postambule »). Parcours : écrire et combattre pour l’égalité.
Texte : Lucie Azéma, Les femmes aussi sont du voyage, 2021.
J’aime l’imprévisible du voyage, le frisson du dépaysement, l’adrénaline qui nous envahit lorsque l’on se plonge dans des environnements dont on ne maîtrise ni la langue, ni la culture, ni le climat. (…)
Contraction : Vous ferez la contraction de ce texte en 195 mots. Une tolérance de plus ou moins 10 % est admise : les limites sont donc fixées à au moins 175 mots et au plus 215 mots. Vous placerez un repère dans votre travail tous les 50 mots et vous indiquerez à la fin de la contraction le nombre de mots qu’elle comporte.
Essai : « Une chambre à soi, c’est aussi une fenêtre vers l’ailleurs », écrit Lucie Azéma. A-t-on besoin d’intimité et de solitude pour s’engager dans un combat pour l’égalité ?
Vous développerez de manière organisée votre réponse à cette question, en prenant appui sur la Déclaration des droits de la femme et de la citoyenne (du « préambule » au « postambule ») d’Olympe de Gouges, sur le texte de l’exercice de la contraction (texte de Lucie Azéma) et sur ceux que vous avez étudiés dans l’année dans le cadre de l’objet d’étude « La littérature d’idées du XVIe siècle au XVIIIe siècle ». Vous pourrez aussi faire appel à vos lectures et à votre culture personnelle
Le sujet avec les textes complets en pdf à télécharger ici
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