Parcoursup : des étudiants aident les lycéens à s'orienter avec le … – Le Journal du dimanche
A partir de mercredi, les lycéens pourront formuler leurs vœux post-bac. Le programme Inspire les met en contact avec des aînés.
Sur la brochure distribuée aux élèves, un slogan résume la démarche : « Chercher sa voie avec ceux qui l’ont trouvée ». Ce vendredi, au lycée Bergson situé dans le 19e arrondissement de Paris, Maravilha, Rayhan, Yaseen, Anaïs et leurs camarades de terminale STMG participent à l’atelier Inspire, labellisé par le ministère de l’Enseignement supérieur. Deux « étudiants éclaireurs » sont venus leur parler de l’orientation post-bac.
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« Les lycéens sont très demandeurs, assure la professeure principale. Plus ils ont d’infos, plus ils se sentent prêts à affronter Parcoursup. » La saisie des vœux sur la plateforme d’affectation dans le supérieur démarre en effet mercredi. Et nourrit, comme chaque année, de nombreuses inquiétudes. Ce matin, on aborde les choses en douceur. Les adolescents sont invités à se mettre debout. Et à se ranger d’un côté ou de l’autre de la classe en fonction des réponses qu’ils donnent aux questions posées : « études courtes ou études longues ? » ; « Vous préférez être encadrés ou plus autonomes ? »
il faut donner à ces jeunes des modèles de réussite qui leur ressemblent
Pendant deux heures, Antoine et Marie, les deux étudiants bénévoles de l’université Paris-Dauphine, vont leur présenter les principales filières : licence, classe prépa, BTS, BUT… Évoquer l’alternance : « Ça permet de faire des études tout en étant rémunérés. » Dédramatiser : « Il existe des passerelles. » Parler aussi des bourses, des APL ou des repas à 1 euro. Puis inviter les lycéens à sortir leur portable… pour s’inscrire sur la plateforme Inspire.
Car cette dernière constitue le deuxième volet de ce programme d’aide à l’orientation, lancé par l’association Article 1, qui entend promouvoir l’égalité des chances. Sur ce site gratuit (plus de 110 000 lycéens inscrits l’an passé), on peut compléter un questionnaire, voir les pistes d’études recommandées et tchatter avec des étudiants éclaireurs. « Pour combattre les stéréotypes, il faut donner à ces jeunes des modèles de réussite qui leur ressemblent », explique la psychologue Souad Anegmar, responsable de la recherche au sein de l’association. Il y a encore du chemin si l’on analyse les discussions entre pairs : les boursiers, par exemple, vont parler du financement des études et des projets professionnels, les non-boursiers du contenu des formations.
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Pour répondre aux interrogations des lycéens, Inspire peut compter sur un vivier de 13 000 étudiants actifs, ravis de rendre service. « La fac, je l’ai vécue comme un grand saut, se souvient Gobika, 26 ans, qui prépare aujourd’hui les examens du barreau. J’aurais bien aimé avoir quelques conseils. » La plateforme permet d’ouvrir le champ des possibles : selon la dernière étude d’impact, 65 % des répondants estimaient qu’elle leur avait permis de découvrir de nouvelles formations. À quelques jours de l’ouverture de Parcoursup, Article 1 a sondé 700 lycéens inscrits sur sa plateforme : un sur cinq (19 %) déclare être perdu et ne pas savoir quoi faire après le bac.
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